![МОУ "Илек-Пеньковская СОШ"](/netcat_files/20/260/schkola_320x200_.jpg "МОУ "Илек-Пеньковская СОШ"")
История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Илёк-Пеньковская средняя общеобразовательная школа» расположена в центре с.Илек-Пеньковка, живописно раскинувшегося на пяти холмах в 10 километрах от районного центра – п.Красная Яруга и в 86 – от г.Белгорода.
В 1906 году в селе на средства земства была построена первая школа. Дети учились чтению, письму и закону Божьему. Преподавание вели учитель и поп. Первым учителем был Булгаков Алексей Павлович. Учились в школе 3 года. А после революции 1917 года в школе обучение детей продолжалось не три, а четыре года.
В 1918 году началась Гражданская война, которая не обошла и наше село. Затем Великая Отечественная война. Тяжело приходилось восстанавливать хозяйство после разрухи, не хватало мужских рук. Вся работа ложилась на женские плечи. Трудные, очень трудные были эти годы.
В 1949 году директором школы стал Шаповалов Анатолий Фомич. В это время зарождались традиции школы.
В 1971 году было построено здание новой (нынешней) школы. Её директором стал Н.К. Капустин, и школа начала следующий виток в своём развитии. Главным направлением образовательного процесса стал вопрос активизации учащихся на уроке, переход на кабинетную систему, а воспитательной работы - краеведение. Наши ученики выходили на ВДНХ со своими опытническими достижениями и получали золотые медали, а отряд красных следопытов под руководством учителя истории Куликовой Е.П. собрал более 300 экспонатов и на этом материале 1 марта 1972 года был открыт школьный краеведческий музей. Параллельно юные исследователи начали собирать материалы из истории боевого пути 206 стрелковой дивизии, освобождавшей село от немецко-фашистских захватчиков. На основе собранных экспонатов 9 мая 1975 года был открыт музей Боевой и Трудовой славы – один из старейших в области, который стал центром патриотического воспитания на все последующие годы деятельности школы. Завязалась переписка, ветераны 206 стрелковой дивизии стали постоянными гостями илёк-пеньковцев, красные следопыты объездили множество городов бывшего Советского Союза в качестве гостей ветеранов.
В 1982 году стараниями детей и взрослых был открыт памятник на Братской могиле воинам, погибшим при освобождении нашего села и воинам-односельчанам. В этот период пионерская дружина 10 лет подряд завоёвывала звание правофланговой, переходящее Красное знамя осталось у нас на вечное хранение.
В 80-е годы (директор Романенко В.Д) школа становится трудовой кузницей кадров специализированного хозяйства (колхоза имени Я.М.Свердлова). Увеличивается количество учебных часов на трудовое обучение, оборудуются производственные мастерские, школа становится средней, выпускники получают возможность приобретать специальность тракториста-машиниста и швеи-мотористки III разряда
В 90-е годы (директор Романенко В.С.) школа работает над проблемой развития творческих способностей учащихся, закладываются основы системы дополнительного образования. С этой целью дети вовлекаются в разнообразную творческую деятельность: познавательную, художественную, спортивную, трудовую. В это время педагогический коллектив осваивает методику проведения коллективных творческих дел И.П.Иванова. Они готовились в рамках всей школы как ключевые дела в течение 2-3 месяцев. В основном это КТД краеведческого направления: «В земле наши корни», «Курской битвы места», «Как не любить мне эту землю», «Герои рядом с нами» и другие. В рамках подготовки к таким творческим делам ребята собирали информацию о географическом положении и климате села, его жителях, героях-земляках, статистические данные об уровне жизни населения (наличие различной бытовой техники, автомобилей и т.п.), крылатые и образные выражения своей местности, составляли диалектный словарь, записывали песни и частушки, воспоминания старожилов села, ходили в походы по местам боёв, где проходила линия фронта. Ребята занимались той деятельностью в рамках КТД, которая им была по душе. Проанализировав впоследствии жизнеустройство выпускников 1994-1998 годов, можно с уверенностью сказать, что данная форма организации воспитательного процесса способствовала развитию многих жизненно важных качеств и, соответственно, успешной социализации личности.
В 1988 году школа получила статус средней общеобразовательной.
С 1938 по 2021 год школу закончили 2169 учеников.
